为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述精神，落实中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，按照教育部《“三全育人”综合改革试点工作建设要求和管理办法》和山西省教育厅《关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》等相关要求，结合学校实际制定本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神、全国教育大会精神，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥新时代中国特色社会主义教育的育人优势，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的学校思想政治工作体系。
二、目标任务
落实《晋中学院“16351”人才培养工程实施方案》，坚持理论教育与实践养成相结合、思政教育与现实生活相结合，将新时代的原创性思想、变革性实践、历史性成就等研究成果转化为鲜活的思想政治教育素材。深化课程思政建设，梳理挖掘各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，推出一批示范课程、名师和团队、数字化资源。推动思想政治教育、专业教育与创新教育、社会实践、志愿服务等的融合。推动“一站式”学生社区建设，将学生社区“末梢”转变为思想引领、发展指导等工作“前哨”，推动育人工作做在日常、做到个人。不断完善时间上全过程、空间上全覆盖、要素上全动员的体制机制，推动健全课程、科研、实践、文化、网络等“十大”育人体系，使思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，形成全员全过程全方位育人格局，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、组织机构
设立“三全育人”工作领导小组。
组 长：党委书记，党委副书记 院长
常务副组长：分管思想政治工作的党委副书记
副组长：其他党委常委班子成员
成 员：各党总支（分党委）、各单位负责人，
校学生执行会主席
领导小组下设办公室，设在宣传部（统战部）。
主 任：宣传部（统战部）部长
四、具体举措
（一）实施聚力工程，落实全员育人责任
1.充分发挥重点群体作用。充分发挥领导干部的表率作用，落实领导干部深入基层、联系师生、走进课堂宿舍、思政第一课、开展专题调研等长效机制。充分发挥先进典型的示范作用，大力加强师生优秀典型的培育、选树和宣传力度。充分发挥优秀学生群体和学生骨干的带动作用，积极开展朋辈教育，引导学生群体自我教育、自我管理、自我服务。切实建强思政工作队伍。将以辅导员、共青团干部、思政理论课教师、心理健康教育教师和党务干部组成的思政工作“主力军”建设纳入学校人才队伍建设总体规划，完善选拔、培养、考核与激励机制。推进辅导员能力提升计划，实施思政理论课教师队伍质量提升计划，完善党务干部深入参与思想政治工作的机制建设，培养一批思政工作领军人才。
牵头责任校领导：分管思想政治教育等工作的党委副书记
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：宣传部（统战部）、学生工作部
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
2.深入推进教师思政工作。坚持“四个相统一”要求，创新教师教学培训与发展评价机制，完善教师职称评聘制度，建立学术诚信体系，健全师德师风建设长效机制。实施青年教师政治引领计划，规范专业教师开展课程思政的工作举措，加强辅导员队伍建设，畅通师生联系沟通机制，充分发挥专业教师教书育人的主导作用。
牵头责任校领导：分管师德师风建设等工作的党委常委、副院长
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：人事部（党委教师工作部）
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
3.全面汇聚全员育人力量。不断深化“育人为本”的工作理念，牢固树立一流标准意识，着力提升管理育人、服务育人的意识与能力，把育人功能发挥纳入管理服务岗位职责与考核评价范围，构建以育人为导向的分类分层培训体系与荣誉体系，充分发挥管理服务队伍和离退休干部教师、校友等各群体在全员育人中的作用。
牵头责任校领导：分管党建、干部等工作的党委副书记
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：组织部、办公室
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
（二）实施贯通工程，贯穿全过程育人环节
4.把育人贯通到教育教学全过程，推动课程思政与思政课程紧密结合。一是强化思政课程优势，进一步加强马克思主义学院建设，按照“八个统一”打造思想政治理论课金课。二是以深入推进课程思政为重点，优化正式课程与非正式课程互融互通机制，深化课程思政教改项目，加大课程思政探索机制，继续举办教学竞赛，充分挖掘各门专业课程的育人元素和育人功能，统筹思政第一课引领、思政金课带动、课程思政联动、网络思政覆盖、师德师风强化、社会实践培育，健全构建“思政六课”品牌机制。
牵头责任校领导：分管思想政治教育等工作的党委副书记
分管教学等工作的党委常委、副院长
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：教务部、马克思主义学院（筹）
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
5.把党建和组织工作优势转化为育人优势。一是持续在二级党组织中开展“六个一”活动，开展“一系一品牌，一支部一特色”创建工作，抓好党建双创、“三会一课”、组织生活、发展党员，面向师生开展好形式多样的党建活动。二是落实《晋中学院学生党建工作标准》，巩固“支部堡垒工程”“校园先锋工程”和“阵地示范工程”，提升学生党建质量。三是推进学生创新党支部培育工程，在党员“青马班”、国旗护卫队、团学组织、师生科研团队建立特色党支部；完善学业导师、党建导师“双导师”制度，提升党建质量。
牵头责任校领导：分管党建等工作的党委副书记
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：组织部
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
6.把育人贯通到师德师风建设全过程。一是落实《关于建立健全师德建设长效机制的实施方案》《晋中学院师德失范行为处理办法（试行）》，严格执行师德一票否决制，引导教师以德立身、以德立学。二是推进《晋中学院系（部）教学工作评估办法》《专职组织员管理暂行办法》《专职辅导员管理暂行办法》《专职思想政治理论课教师管理暂行办法》的实施，引导教师以德施教、以德育德。三是开展系列师德师风养成活动，举办新教工入职仪式和退休教工荣休仪式、优秀教师评选、教师节表彰活动等，强化仪式感、荣誉感，在全校营造尊师重教、教书育人风尚。
牵头责任校领导：分管人事、师德师风建设等工作的党委常委、副院长
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：人事部（党委教师工作部）
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
（三）实施提质工程，融入全方位育人系统
7.全面推进课程育人。一是以推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作为主线，实施思政课质量提升行动计划，完善思政课课程体系，加大思政课教育教学改革力度，不断增强思政理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性。二是以实现思政教育和专业课教学工作深度融合为目标，充分发挥院系和专业教师积极性，深化课程体系改革，建设一批高质量学科导论和人文社会科学基础课程，梳理课程所蕴含思想政治教育元素和所承载思想政治教育功能，建设一批课程思政示范项目，充分发挥专业课程的育人功能。三是推进教学方式方法改革，充分利用大数据、云平台等新技术，变革课堂教学模式，拓展师生交互时空。不断创新和挖潜新的教育方式、模式的育人功能。
牵头责任校领导：分管教学等工作的党委常委、副院长
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：教务部
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
8.着力加强科研育人。一是实施科研团队培育计划，汇聚一批骨干教师和学科领军人才，打造若干个国内省内具有影响力的科研团队。实施科研平台建设计划，重点布局、培育一批国家级、省部级科研平台。实施重点项目成果培育计划，在优势学科和特色学科领域中遴选一批项目成果进行重点培育，实现重点项目和重大成果培育常态化。二是推进科研评价激励机制改革，坚持科研成果分类评价，遵循不同学科领域科研创新规律和特点，建立基于基础研究、应用研究、技术开发、决策咨询以及成果转化的业绩评价指标与评价路径，破除单一固化评价体系。三是推动学生科研提升计划，加大对教务部大创项目、团委“挑战杯”、创新创业中心创业项目的支持力度，优化学生科研项目成果转化机制，培育一批高显示度的学生科研成果，提升学生参与科研项目覆盖面。
牵头责任校领导：分管科研等工作的党委常委、副院长
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：科研部
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
9.扎实推进实践育人。一是大力推进实践教学改革，将劳动教育纳入人才培养方案，拓展实践教学平台，创新实践教学形式，丰富实践教学内容，完善实践教学标准，推动专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、军事训练等载体有机融合。二是继续加强“双创”教育，将劳动教育融入大学生创新创业训练项目中，探索建立以劳促学、以劳促创、“劳动教育+技术创新”的育人模式，健全创新创业课程体系，开展好创新创业类竞赛活动，扶持创新创业类学生社团。三是推动实践教育与劳动教育结合，打造一批学生社会实践、志愿服务、支教服务、挂职锻炼等特色品牌项目。结合学校专业特色，创新劳动教育内容、途径和方式，大力支持学生开展研究式学习和创造性劳动。
牵头责任校领导：分管学生、创新创业、共青团等工作的党委副书记
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：学生工作部、团委、创新创业中心
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
10.统筹推进文化育人。一是实施大学精神凝练计划，建立全覆盖的校史教育体系，建设晋中学院典礼文化，强化师德师风代际传承，大力推进师生创新创业精神培育体系建设。二是实施文化环境建设计划，探索校园统一景观标识建设，推进校史馆、体育馆、西操场等系列场馆建设，继续推进图书馆文化环境改造工程，整合生物标本馆、美术馆等对外文化科普资源，优化校园文化环境。三是实施文化形象创新计划，加强网络文化建设，建设校园新媒体宣传文化矩阵，建设文化品牌体系，完善推广校园标识系统，加强大学文化输出与对外宣传，提升主流媒体覆盖率和传播力。
牵头责任校领导：分管思想政治教育等工作的党委副书记
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：宣传部（统战部）、学生工作部、创新创业中心
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
11.深入推进网络育人。一是完善新媒体平台矩阵，健全学校官网、二级网站宣传主体格局，创新网站、微信公众号、微博、短视频多平台宣传方式，创新文字、图片、视频、动漫等多媒体传播方式，进一步提高新媒体矩阵的传播力、引导力、影响力、公信力。二是构建网络育人工作新体系，深化信息技术与思想政治教育工作的融合力度，开展网络思想政治教育活动，丰富网络思想政治教育资源，扩大高品质网络文化产品供给，打造网络思想政治教育互动空间，改善新媒体技术的软件环境与硬件条件，充分调动和发挥教师、学生网络育人的主体作用，提高思政工作实效性。三是加强网络育人队伍建设，加强网评员队伍和信息员队伍建设，提升对学生政工干部、专业课教师的新媒体运用能力，加强对新媒体平台运营团队的培训和指导，提高网络育人队伍开展网络思政工作能力和水平。
牵头责任校领导：分管思想政治教育等工作的党委副书
分管网络信息管理等工作的党委常委、副院长
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：宣传部（统战部）、网络信息中心
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
12.大力促进心理育人。一是建立“动态监测、全员参与、主动服务”的心理健康工作模式，进一步完善心理健康教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障工作体系与工作机制。二是提高心理健康素质测评的覆盖面和科学性，健全学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系，完善心理危机干预工作预案。三是配齐建强心理健康教育工作队伍，加强心理健康工作软硬件保障。
牵头责任校领导：分管学生等工作的党委副书记
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：学生工作部
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
13.切实强化管理育人。一是不断健全学校规章制度体系，进一步完善以大学章程为核心的规章制度体系建设，及时修改完善校内规章制度，健全校内规范性文件管理、合同管理、各类业务法律风险的防范处置及师生校内权益救济等工作机制。二是以深化校系两级管理改革为突破口，探索实践相对集权与适度分权的二级单位内部治理机制，合理划分学校、部门、院系的权责边界，建立权责分明的校系两级管理体制，稳妥推动管理重心下移，推进学校统筹调控能力与院系自主管理能力的同步提升，切实推进学校治理体系与治理能力现代化建设。三是着眼“有特色高水平应用型大学”建设与岗位工作要求，选好配强各级领导干部和领导班子，建立健全干部培养培训与考核评价机制，全面提升管理干部综合素质和育人能力。
牵头责任校领导：分管党建、干部等工作的党委副书记
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：办公室、组织部
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
14.不断深化服务育人。一是进一步强化服务岗位的基本规范与岗位职责，发挥典型示范的引领作用，把服务质量和育人效果作为评价服务岗位效能的主要依据和标准。二是增强服务供给能力，实施信息化服务提升工程，提升事务服务的质量和效率；优化校园用地格局，大幅改善师生教学科研与生活条件。三是积极推进平安校园建设，健全安全维护长效机制和突发事件的预警、应对机制，提升校园综合治理水平，打造绿色校园、美丽校园。
牵头责任校领导：分管后勤基建、资产管理、安全等工作的党委常委、副院长
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：资产管理部、后勤管理部、保卫部、网络信息中心
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
15.精准推进资助育人。一是推进学生评价改革，构建德智体美劳全要素横向评价及全过程纵向评价相结合的学生评价体系，发挥学生评价对人才培养的指挥棒作用。二是开展精准资助，健全“1+N”资助育人制度，精准识别资助对象，精准实施常规资助及专项资助。三是深化资助育人，深入融合“扶困”“扶智”“扶志”，提升资助项目育人功能，着力开展励志教育、感恩教育、诚信教育等主题教育，助力学生全面成长成才。
牵头责任校领导：分管学生等工作的党委副书记
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：学生工作部
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
16.积极优化组织育人。一是以提升组织力为重点，扎实开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作，统筹推进基层党建与思想政治工作。二是着力推进工会、共青团等群团组织改革，切实加强学生会、学生社团等学生组织管理，不断完善运行机制，创新工作方式方法。三是完善班团一体化运行机制，增强基层团组织工作覆盖面和吸引力，不断提升基层团组织的凝聚力、战斗力、工作水平和创新活力。
牵头责任校领导：分管党建、学生、工会、共青团等工作的党委副书记
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：组织部、学生工作部、工会、团委
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
17.推动“一站式”学生社区建设。依托书院、宿舍等学生生活园区，探索学生组织形式、管理模式、服务机制改革，推进党团组织、管理部门、服务单位等进驻园区开展工作，把校院领导力量、管理力量、服务力量、思政力量压到教育管理服务学生一线，将园区打造成为集学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。
牵头责任校领导：分管学生等工作的党委副书记
协同配合领导：校党委常委班子其他成员
牵头责任单位：学生工作部
共同落实单位：各党总支（分党委）、各单位，学生会
五、实施保障
（一）加强组织领导
“三全育人”综合改革是举全校之力实施的一项人才培养综合改革工程，各级领导要高度重视以上率下，全力推进工程的实施。制定周密年度工作计划，组建重点团队，分类分项分阶段推进，力争做到改革项目有人管、有人做，确保各项改革任务落到实处。
（二）完善统筹协调机制
完善“三全育人”工作统筹协调与指导落实机制，强化协同联动，综合改革领导小组办公室牵头统筹协调，各党总支（分党委）、各单位常态协作与分工负责，建立责任清单，加强工作督查，建立党政、校系（院）、部门、师生、主渠道和主阵地等协同的联席会议机制。
（三）创新落实实施体系
强化体系建设顶层设计，突出改革重点，提升工作实效，聚焦重点难点，设立重点攻关项目和改革试点。强化示范引领，实施一批创新计划，建设一批示范平台，培育一批精品项目，表彰一批先进典型，建立多层次的实施示范机制。
（四）优化条件保障体系
把“三全育人”改革纳入本科教育教学审核评估范围，落实上级各项政策规定，配齐建强相关机构与人员力量，健全各项育人制度与工作规范，为推进改革提供组织保障与政策保障。加大各类工作项目经费投入，确保改革工作经费保障落实到位。
（五）改进评价管理体系
坚持工作评价和效果评价相结合，突出学生获得感，定期开展实地考核测评，完善综合改革建设标准与评价体系。健全工作激励与约束机制，将“三全育人”工作作为领导班子、领导干部和教职工述职评议与绩效考核的重要内容，强化考核评价结果运用。
